Al principio, se puede explicar lo que son las palabras antónimas y luego se puede hacer una actividad.
Dicha actividad consiste en repartir a cada uno de los alumnos una tarjeta donde ponga una palabra. Cada alumno lo que tendrá que hacer es encontrar el antónimo de la palabra que se muestra en su tarjeta. Para ello, tendrá que ir preguntando a los compañeros de clase hasta encontrar su pareja.
Por ejemplo, un alumno puede que tenga en su tarjeta la palabra "limpio" y otro de sus compañeros tendrá la palabra "sucio" por lo que, cuando se encuentren ambos alumnos, habrán hecho la pareja de antónimos.
Una vez que todos los alumnos encuentran a su antónimo, la maestra representará en la pizarra todas las parejas que han salido para que los estudiantes se den cuenta de todas las palabras antónimas que puede haber.
Esta actividad se puede realizar también para las palabras sinónimas. En vez de poner palabras contrarias, se pondrían palabras que tengan el mismo significado.
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